内容简介：
听到 "都给孩子听 "这个词，大多数人会想到这样的场景：父母给孩子读绘本，孩子静静地听。
其实有一种方法，只要在这种寻常的读给孩子听的过程中加入一些其他的东西，就可以大幅提高孩子的能力。这就是在读给孩子听的过程中，家长和孩子进行互动。
仅仅通过这样的方式，就可以帮助孩子培养自己思考的能力（思考力）、读解力和表达自己的观点（表达力）等多种在社会上生存的能力。
“网络或电视上说的是真的吗？”，“ 这个信息对我有用吗？"，这样的阅读信息的能力、自我思考的能力，以及用逻辑论证自己观点的能力，是当下的孩子所必须具备的技能。
本书介绍就是美国哈佛大学等多年来研究的一种拓展儿童能力的给孩子读绘本的方法， "对话式阅读（dialogic reading）"。
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